Positiv forsterkning bygger utvikling fordi den retter oppmerksomheten mot det som fungerer, og gjør det lettere for ungdom å gjenta gode handlinger.
Når man får høre hva man gjør bra, øker motivasjonen, selvtilliten og lysten til å lære mer.
Negative korreksjoner kan skape usikkerhet og gjøre at man blir mer opptatt av å unngå feil enn å utvikle seg. Et positivt fokus gjør derimot at ungdom tør mer, lærer raskere og kjenner større mestring. Derfor gir det best læring å bygge videre på styrker i stedet for å fokusere på det som ikke fungerer.